viernes, 25 de marzo de 2011

HUESOS Y MÚSCULOS

EL ESQUELETO

Es el conjunto total y organizado de piezas óseas que proporciona al cuerpo humano una firme estructura multifuncional (locomoción, protección, contención, sustento, etc.).
El esqueleto de un ser humano adulto tiene, aproximadamente, 206 huesos, sin contar los dientes, los huesos del cráneo y los huesos sesamoideos.

El esqueleto es una estructura propia de los vertebrados.



LA MUSCULATURA

Es el conjunto de todos nuestros músculos. En el cuerpo humano hay unos 600 músculos.

Las funciones de los músculos:
  • Produce movimiento.
  • Generan energía.
  • Dan estabilidad a nuestas articulaciones.
  • Sirve como protección.
  • Mantenimiento de la postura.



Parte anterior


Parte posterior


Paneles que los alumnos completaron tras realizar diferentes actividades motrices:


Ejemplo de panel sin completar


Ejemplo de panel sin completar (2)


Panel resuelto (1)


Panel resuelto (2)


Panel resuelto (3)


Panel resuelto (4)


Panel resuelto (5)


Los huesos que los alumnos debían colocar son:

-Huesos del cráneo

-Húmero

-Costillas

-Fémur

-Peroné

-Tíbia

-Rótula

-Columna Vertebral

-Clavícula

-Radio

-Cúbito


Los músculos que los alumnos debían colocar son:

-Tríceps

-Pectoral

-Bíceps

-Abdominal

-Cuádriceps

-Gemelo

-Deltoides

-Antebrazo

lunes, 21 de marzo de 2011

EL RECICLAJE

Fotos de la Carrera de Orientación Reciclada:


Los diferentes tipos de contenedores


Uno de los equipos resolviendo una sopa de letras


Otro de los equipos resolviendo una prueba


Volviendo a depositar la pista en su contenedor correspondiente


Buscando las pistas




Presentación: Conceptos básicos del Reciclaje

jueves, 17 de marzo de 2011

IMC DE 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Tras realizar un estudio antropométrico se puede observar:



- Un 18.75% tiene un peso insuficiente, por lo que deberían llevar una alimentación rica en hidratos de carbono, para intentar subir un poco de peso.

- Un 62.5% de la clase tiene un peso normal, por lo que llevan una alimentación correcta aunque no debéis descuidaros y por supuesto hacer deporte a diario.

- Un 9.3% de la clase tiene sobrepeso de grado I, por lo que debería reducir un poco la ingesta calórica y hacer deporte a diario.7

- Un 9.3 de la clase tiene sobrepeso de grado II, por lo que debería empezar a tomar en serio su exceso de peso y paulatinamente a través de una dieta hipocalórica y actividad física a diario reducir su peso.

- Ningún alunmno tiene algún tipo de obesidad.

RECORDAD QUE SOMOS LO QUE COMEMOS, CUIDAR VUESTRA ALIMENTACIÓN, HACER DEPORTE A DIARIO Y BEBER DOS LITROS DE AGUA AL DÍA.

Entre todos lo conseguiremos, ÁNIMO



SOBREPESO Y OBESIDAD

La obesidad y el sobrepeso se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud. La forma más empleada para medir el sobrepeso u obesidad de una persona es el IMC.

Para calcular el índice de masa corporal (IMC) se aplica la siguiente fórmula: Peso en Kg. / Altura en metros al cuadrado.


En el Consenso español para la evaluación de la obesidad, la clasificación según el IMC (ÍNDICE DE MASA CORPORAL) queda de la siguiente manera:


  • Peso Insuficiente: Menos de 18.5
  • Peso Normal 18.5-24.9
  • Sobrepeso grado I: 25-26.9
  • Sobrepeso grado II:27-29.9
  • Obesidad tipo I:30-34.9
  • Obesidad tipo II: 35-39.9
  • Obesidad tipo III Mórbida: 40-49.9
  • Obesidad tipo IV Extrema: Más de 50

CÓMO TOMAR LA FRECUENCIA CARDIACA

Estimados alumsno os animo a que periódicamente realicéis el test de Ruffier Dickson para tener controlada vuestra capacidad cardiovascular.Si notáis alguna anomaís no dudedeis con contarlos a vuestros padres o profesores de educación física

Básicamente en dos sitios, uno en el cuello “pulso carotídeo” y otra en la muñeca “pulso radial”. En el deporte se usan estas dos formas por su sencillez y su facilidad de palpación.

Las carótidas son arterias que van por los dos lados del cuello, por lo que con los dedos índice y corazón hay que presionar ligeramente en el lado izquierdo del cuello hasta notar el pulso. Se escoge normalmente el lado izquierdo del cuello por su proximidad al corazón, lo que facilita la palpación del pulso.


Con los dedos índice y corazón presionar ligeramente en la muñeca casi en el inicio de la mano cerca del dedo pulgar hasta notar las pulsaciones.


Cuando se está haciendo deporte y se quiere conocer las pulsaciones antes, durante o después de un ejercicio, ya que estas bajan cuando paras, lo normal es tomarse las pulsaciones en quince (15) segundos y luego multiplicarlo por cuatro.

TEST DE RUFFIER DICKSON

En breve colocaré los resultados del test de sentadillas que esta mañana hemos realizado en clase. Se trata de realizar 30 sentadillas en 45 segundos. Mide la capacidad cardiovascular, es decir, como actúa vuestro corazón en situaciones de reposo y de trabajo.

Hay que tomar la Frecuencia Cardíaca (FC) en tres ocasiones: En reposo, nada más concluir el ejercicio y un minuto después de terminar.

Para obtener el resultado hay que aplicar la siguiente fórmula:
4 x FC1 + FC2 + FC3 -200 / 100

Menos de 0: Excelente
Entre 0 y 5: Muy buena
Entre 5 y 10: Buena
Entre 10 y 15: Moderada
Más de 15: Mala




Si observáis el gráfico veréis que el 76,4 % de la clase tiene buena capacidad cardiovascular y un 23,6% de la clase tiene una muy buena capacidad cardiovascular.

¡¡¡¡ ENHORABUENA Y... SEGUID HACIENDO DEPORTE SIEMPRE !!!!

miércoles, 16 de marzo de 2011

COMENZAMOS CON ALGUNAS RECOMENDACIONES

Querido alumno/a:

Eres muy joven y tienes la suerte de tener un corazón sano, cuídalo, para que cuando seas mayor continúe estando sano. Para ello debes tener presente que hay una serie de costumbres perjudiciales y unos factores de riesgo que llevan al corazón a enfermar.

La peor costumbre a tu edad es la mala comida.

Son malas comidas, todas esas GOLOSINAS que comes sin control y que tanto te gustan y que no voy a contar, porque las conoces mejor que yo.

¿Por qué son malas? Porque tienen mucho COLESTEROL. Este cuando se toma en exceso, se deposita sobre las arterias del corazón y lentamente, al cabo de los años, las arterias se hacen pequeñas y acaban por cerrarse.

Las hamburguesas, los perritos calientes, las pizzas, los chocolates y los bombones también tienen mucho colesterol y por lo tanto, su abuso hace mucho daño y además sus envoltorios ensucian el medio ambiente.

Tampoco debes abusar de la sal, ni de los alimentos muy salados, pues elevan la tensión arterial y eso daña al corazón. Aunque sin duda alguna el TABACO es el peor enemigo de las arterias del corazón y de los pulmones.

Por lo tanto, COLESTEROL, TENSIÓN ALTA Y TABACO, son malos para el corazón y por ello se les llama factores de riesgo.

¿Cómo puedes derrotar a esos enemigos del corazón? Haciendo una buena comida, CARDIOSALUDABLE:

Para ello debes hacer cinco comidas al día: desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena. Cada uno de estas comidas deben contener los siguientes alimentos:

Desayuno saludable:

1 Leche, yogur o zumo de naranja.

2 Pan o cereales sin chocolate.

3 Aceite de oliva virgen.

4 Fruta: Manzanas, peras, melocotones, plátanos, sandía, melón, naranja, piña…

Almuerzo saludable:

1 Fruta o un pequeño bocadillo.

Comida saludable:

1 Primer plato, todo tipo de alimentos de legumbres, verduras y hortalizas. También sopas y pastas.

2 Segundo plato, sobre todo a base de pescado y preferiblemente azul y de carne, lo mejor el pollo sin pie y sin grasa.

3 Postre, fruta.

Merienda saludable:

Un bocadillo, leche, yogur o fruta.

Cena saludable:

Lo mismo que en la comida, pero más ligera. Alguna noche tomar un huevo, pero nunca más de 4 a la semana.

Esta comida se llama COMIDA MEDITERRÁNEA, y te defenderá de las enfermedades del corazón.

N o olvides que siempre, después de las comidas tienes que lavarte bien los dientes.

Practica el EJERCICIO FÍSICO o el deporte para mantener fuerte tu corazón. NO FUMES, NI BEBAS ALCOHOL y tendrás el premio de una vida larga y saludable.

Si haces todo esto conseguirás un corazón blindado para rechazar las enfermedades cardiovasculares.

Recibe un fuerte abrazo y hazme un poco de caso, en el futuro, tu corazón te dará las gracias. No te olvides de contar todo esto a tus familiares y amigos.

Tu maestro de educación física